Por: Vianey Lara Reyes
Maestros de educación secundaria reconocen que los estudiantes presentan deficiencias en materias de español y matemáticas, por cada 10 alumnos 1 escribe con faltas de ortografía y 2 de 10 no saben realizar operaciones aritméticas básicas.
Lo anterior lo dio a conocer el subdirector de la escuela secundaria general "Manuel Alberto Ferrer y Corzo "Olaf Castañeda quien a pesar de reconocer el desinterés de los alumnos por dichas materias, se han intensificado los concursos de ortografía y declamación, asegurando que la forma para evitar las faltas de ortografía es a través de la lectura.
"Hay que reconocer que si, que así como tenemos estudiantes buenos también tenemos otros malos".
Sin embargo, el sistema educativo no permite reprobar a los estudiantes con bajo aprendizaje en español y matemáticas y probablemente por ello la escuela secundaria obtuvo apenas un seis en los resultados de la prueba enlace, pero, a decir del profesor los resultados son favorables porque en otros años han sido reprobados.
"pues no estamos tan mal, obtuvimos un seis o siete, que comprado con otras escuelas estamos bien y también en otros años en que nos ha ido peor".
Proponen como solución inmediata para la comprensión de las reglas ortográficas hacer uso de la lectura, además de que en el plantel de manera constante participa en concursos para la destreza en español y matemáticas.
Sin embargo, aclaró que los padres de familia también deben incluirse en la educación de los estudiantes y no dejar toda la responsabilidad a los maestros.
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